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摘要:
文章以三个“新”为背景,以高等教育出版社“中华优秀传统文化”通识教材研发为例,探讨大学人文通识教材建设的路径.我国高等教育发展进入新阶段,教育理念、教学模式、教学手段发生了明显的转变.中国特色社会主义建设进入新时代,大学人文通识教育肩负发展和弘扬中华优秀传统文化,任重道远.互联网应用呈现新局面,知识生产和传播方式发生革命性变化.因此,出版社和编辑必须抓住新特点,运用新技术,以社会主义新时代大学生的价值观塑造、能力提高为旨归,做好大学人文通识教材的研发和出版.
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篇名 新时代大学人文通识教材策划出版的思考——以高等教育出版社“中华优秀传统文化”通识教材研发为例
来源期刊 编辑学刊 学科
关键词 通识教育 中华优秀传统文化 新形态教材 在线开放课程 知识付费
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 中外书案
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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通识教育
中华优秀传统文化
新形态教材
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学刊
双月刊
1007-3884
31-1116/G2
16开
上海市打浦路443号荣科大厦17楼
4-752
1984
chi
出版文献量(篇)
3016
总下载数(次)
9
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