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浅析输入-输出理论在大学英语教学中的应用
浅析输入-输出理论在大学英语教学中的应用
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摘要：
现从美国语言学家S.D.Krashen的“输入假设”理论和Swain的“输出假设”理论出发,分析目前我国大学英语教学现状,指出英语教学中存在的问题,并提出改进建议.
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文献信息
| 篇名 | 浅析输入-输出理论在大学英语教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 福建广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 输入与输出理论 大学英语教学 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | 教学·探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-51 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
福建广播电视大学学报
主办单位：
福建广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7346
CN：
35-1200/G4
开本：
大16开
出版地：
福州市铜盘路15号
邮发代号：
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
2542
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