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摘要:
随着互联网新媒体技术的发展,教育舆情的复杂性和增长速度发生了巨大变化,如何将海量的数据资源充分利用起来,成为我们目前迫切需要解决的问题.构建省域教育舆情网络监测平台以大数据分析的思维,准确把握教育舆情的内在特征及其在演化过程中的潜在规律,对于新形势下做好教育舆情管理工作具有重要的理论意义和实践价值.
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关键词云
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文献信息
篇名 省域教育舆情网络监测系统构建研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 社会科学
关键词 教育舆情 网络监测 构建
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 区域发展
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G203
字数 3290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐羡文 4 12 3.0 3.0
2 郑厦君 5 8 2.0 2.0
3 叶扬 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
教育舆情
网络监测
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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出版文献量(篇)
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