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摘要:
文章通过运用问卷调查方式考察了广东省7所高职院校图书馆微信公众平台微阅读的现实状况,分析探讨高职师生的微阅读行为,对微信公众平台建设运营提出了有价值的发展建议.为高职图书馆在微时代的阅读推广活动的开展提供参考借鉴,助力营造书香校园.
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文献信息
篇名 高职图书馆微阅读现状调研与对策
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 社会科学
关键词 微阅读 阅读行为 高职院校
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 G252.17
字数 4794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0408.2018.04.005
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (48)
共引文献  (88)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1980(1)
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2006(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微阅读
阅读行为
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
总下载数(次)
4
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