高考新政背景下高中综合素质评价的诉求和反思

• 作者: 刘志林 张惠
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高考改革 综合素质评价 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 33-38
• 页数: 6页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

高中综合素质评价,一直是我国高考制度改革的重点和难点.将综合素质评价纳入高考评价体系,是新时期我国综合素质评价政策最为突出的一个亮点,但存在一定的现实隐患,必须解决好两个方面的问题:一是综合素质评价怎么评才具有科学性和公信力;二是综合素质评价纳入高考体系相关的政策和措施等.有必要分析当前我国高中综合素质评价实践中存在的问题和困境,并基于评价方法和评价制度两个视角提出相应的对策建议.