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摘要:
人体解剖学作为一门医学基础课程,标本观察必不可少,本文就如何发挥各类标本的特点,使其在解剖学教学中能合理优化使用,进而提高学生学习积极性做了剖析,希望通过标本的教学实践,加快解剖实验室建设.
内容分析
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文献信息
篇名 多种类型标本在解剖学教学中的优化使用
来源期刊 农垦医学 学科 教育
关键词 解剖学标本 实验教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 医学教育与医院管理
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1127.2018.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志敏 石河子大学医学院 23 38 4.0 5.0
2 陆环 石河子大学医学院 18 44 4.0 5.0
3 吴复琛 石河子大学医学院 26 124 7.0 10.0
4 吴江东 石河子大学医学院 23 19 3.0 3.0
5 张佳 石河子大学医学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学标本
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
总下载数(次)
5
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