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生成让课堂多些智慧
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摘要：
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以"智"启智 ——智慧课堂生成灵动生成
初中数学
智慧课堂
生成
灵动
思维发展
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
立足学生实际生成智慧课堂——小学语文老师建构智慧课堂策略浅谈
小学语文
智慧课堂
策略
探究小学数学课堂教学中的智慧生成
小学数学
课堂教学
智慧生成
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
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20767
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