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摘要:
传统大学物理实验的考核与评价主要依靠书面考试和教师观察,评价效率低,忽视实验过程,难以全面客观的评价学生实验.本文设计了一种实验过程的视频与实验数据同步记录系统,介绍系统设计、系统实现并以RLC串联电路实验为例介绍系统的应用.实验视频和数据记录为实验评价提供全面、客观的评价依据,通过对实验数据的可视化呈现、数据分析、实验细节的视频和数据联动检索,提高实验评价效率和科学性.
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文献信息
篇名 视频与数据联动系统在物理实验评价中的应用──以RLC串联电路实验为例
来源期刊 物理实验 学科 教育
关键词 大学物理实验 实验评价 实验视频 数据采集
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 聚焦国家级示范中心
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号 G642.423|O4-39
字数 3652字 语种 中文
DOI 10.19655/j.cnki.1005-4642.2018.07.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴先球 华南师范大学物理与电信工程学院 125 760 15.0 24.0
5 刘朝辉 华南师范大学物理与电信工程学院 13 73 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
实验评价
实验视频
数据采集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理实验
月刊
1005-4642
22-1144/O4
大16开
长春市人民大街5268号东北师范大学内
12-44
1980
chi
出版文献量(篇)
3869
总下载数(次)
22
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