谈普通儿童和特殊儿童的合作教育

• 作者: 杜静
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 特殊儿童 合作教育 教育现状 具体策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 字数: 5045字
• 语种: 中文

摘要

如何使特殊儿童在"非隔离"的教育环境中获得更好的发展,已成为本领域专家学者们关心的问题.目前,已有学前教育机构开始将普通儿童和特殊需要儿童的合作教育理论应用于教育实践,并在实践中总结出遇到的困难和问题.本文着眼于合作教育理论在学前合作教育中的应用情况,以及把合作教育理论转化为实践的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜静		1	0	0.0	0.0