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摘要:
在分析传统《幼儿园教育教学活动设计(英语)》课程教学模式不足的基础上,提出了基于网络教学平台的CET体验式教学新模式,即案例Case体验式教学,实物Entity体验式教学,试教Teaching体验式教学和对比Compare&Contrast体验式教学。该模式以网络为载体,以体验式学习理念为指导,在教学手段、教学方法、教学内容和教学评价上进行创新探索,应用了立体多维的网络教学平台,采用了合作探究的体验式教学方法,整合了丰富生动的网络资源,并进行多元化的教学评价,旨在全面地提高学生的幼儿英语教学素质,自主学习能力、合作学习能力和思辨创新能力。
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文献信息
篇名 《幼儿园教育教学活动设计(英语)》课程改革的实践与探索——CET体验式教学模式
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 课程改革 网络教学平台 体验式教学
年,卷(期) etfzyj_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 G613.2
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
网络教学平台
体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
总下载数(次)
20
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