基于STEM教育理论的手工技艺教学研究

• 作者: 张华光
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: STEM教育理论 手工技艺 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

文章反思了中学劳技课手工技艺教学一直以来所面临的困境,并主张以STEM教育理论为指导,通过校本实践,创新手工技艺课堂教学新范式,大胆改革课程设置,建构"流水线式"课程模块新体系,使手工技艺科目在学校众多科目中成功突围.