上肢周围静脉输液教学时解剖学知识讲授情况调查及分析

• 作者: 北山秋雄 吉莉 吴洪海 梁景岩 王艳薇 袁媛 陈宏梅 陈露
• 来源期刊: 解剖学研究
• 关键词: 静脉输液 人体解剖学 护理教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 中国解剖学会护理解剖学分会第十四届学术年会论文
• 页码范围: 323-325
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨护理学教师及临床护士在进行上肢周围静脉输液教学时解剖学知识讲授情况,并分析原因与对策.方法 采用自行设计的调查问卷对47例护理学教师及56例临床护士就上肢周围静脉输液教学时解剖学知识讲授情况进行调查分析.结果 ①在进行手背部静脉输液教学时,选择手背静脉网人数最多,在进行肘窝部静脉输液教学时,选择头静脉人数最多,钢针与留置针选择静脉的偏好不一.②在带教过程中,讲授解剖学知识的带教相对较多,但相对于不讲授的带教而言,并没有降低对有解剖风险的静脉的选择,差异无统计学意义(P＞0.05).③护理学教师比临床护士讲授解剖学知识比例更高(P＜0.05),工作年资高的比年资低的讲授比例更高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 实际操作过程中对有解剖风险的静脉的趋避情况不容乐观,提示护理人员自身、相关高校、相关医疗机构及护理管理部门应积极采取措施提高临床带教护士,尤其是低年资护士的解剖学知识.