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摘要:
在新课改深化的基础上,数学课堂出现了新的变化与发展。在课堂教学的过程中,如何让学生自主探索,实现对数学知识、思想、技能和方法的理解掌握,学会自主学习。也就是如何花费最少的精力与时间,获得最好的教学效果。提高小学数学的课堂教学效率,应该从多方面出发,如在教学过程中使用的语言表达方式、板书技巧以及课堂表现情况等。教师通过情境创设、学生动手实践能力、多媒体技术运用,提高教学质量。
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小学数学
课堂教学
效率
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小学数学
教学效率
提升策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升小学数学教学效率的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 数学 效率 多媒体
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志坚 芦溪县芦溪镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
效率
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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