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“两面”何须三刀——刍议高中数学中的“双变”问题
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摘要：
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
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探讨高中数学中融入财经知识
高中数学
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刍议高中数学中思维锻炼的方法
高中数学
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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总被引数（次）
20767
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