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摘要:
一、设计思路 依据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,学校心理健康教育除了应向学生普及心理健康知识外,重点主要是向学生传输健康的生活理念,教授科学的心理调节技能,帮助学生自己解决这个年龄段普遍存在的心理困惑和易发问题,引导学生健康成长。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 和“垃圾人”说拜拜
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 心理健康知识 学校心理健康教育 学生健康 垃圾 教育指导纲要 生活理念 心理调节 心理困惑
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G479
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈琼 同济大学附属七一中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康知识
学校心理健康教育
学生健康
垃圾
教育指导纲要
生活理念
心理调节
心理困惑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导