"互联网+"时代的化学教与学

• 作者: 季慧子
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 化学 信息技术
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 化工教学
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6490.2018.09.136

摘要

教与学,是以教师为主导,学生为主体,以教促学,以学促教的双边活动,教学过程是师生积极互动、共同发展的过程.在如今的"互联网+"时代背景下,信息技术迅猛发展,传统的化学教与学亦受到猛烈冲击,中职化学教师如何将信息技术有机融合到教学中,学生如何将其灵活、适当地运用到自己的学习中,是新时代的教师和学生都需要面临的极大挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季慧子		2	1	1.0	1.0