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摘要:
该怎么说呢?我其实是一名普通到没话说的女孩,外貌一般,成绩一般,一下子就踏进了职教的大门.当初我十分抵触的地方却成了我奋斗的战场,想想仍觉得不可思议.周边的人给我灌输的大都是些“从职教出来无所作为”的思想,我开始彷徨了.
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文献信息
篇名 向你靠近之路
来源期刊 课堂内外:初中版(A版) 学科 文学
关键词 《向你靠近之路》 中国 当代文学 杂文
年,卷(期) ktnwczb-a_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 I267.1
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研究主题发展历程
节点文献
《向你靠近之路》
中国
当代文学
杂文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:初中版(A版)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心三号B
78-4
出版文献量(篇)
7504
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1
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