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摘要:
推荐文章
引导学生经历数学概念形成的过程
概念的形成
直观动作体验
表象思维
抽象
概括
小议物理概念追根溯源式教学
概念实验化
概念问题化
概念生成化
蜜蜂球囊菌分泌多种胞外酶侵染蜜蜂幼虫
蜜蜂球囊菌
侵染
胞外酶
血淋巴
活性染色
化学大概念形成的学习进阶探究
大概念
学习进阶
进阶变量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 概念的形成:蜜蜂式
来源期刊 世界科学 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 科学史专栏
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴以义 复旦大学中外现代化进程研究中心 12 10 2.0 2.0
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期刊影响力
世界科学
月刊
1000-0968
31-1403/N
16开
上海市中山西路1525号1015室
4-263
1978
chi
出版文献量(篇)
6711
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5
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