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摘要:
针对教学中传统课堂面临学时限制,课堂教学无法巩固和深化学习效果,以及翻转课堂在具体实现时加重学生负担,学生有效参与度低等问题,本文提出了基于翻转课堂的混合式教学模式,并对教学模式中的微翻转和大翻转相结合的形式进行了研究及探讨,并以《数据库基础》课程为例,阐述了基于翻转课堂的混合式教学模式的具体实施过程.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的混合式教学模式设计研究
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 翻转课堂 混合式教学 数据库
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G434
字数 2725字 语种 中文
DOI
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1 盛娟 东北大学秦皇岛分校计算中心 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
混合式教学
数据库
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
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