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摘要:
本文第一部分主要阐述了中学生地理素养的研究历史以及培育合格的现代公民具有的意义,第二部分介绍了中学地理素养的内涵、构成以及培育方式。
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初中学生
地理学习
现状
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高中
地理教学
核心素养
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生地理素养的培育研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 中学生地理素养 培育研究
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓娟 青海师范大学地理科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生地理素养
培育研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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