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摘要:
省教师远程研修开始了,我作为其中的一名学员,亲身品尝到了这道大餐幸福的、烦恼的、快乐的、艰辛的多种滋味,并用日记的方式记取,此时不避粗陋,选取几篇与君交流。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 握手研修 一路同行
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 研修 同行 教师 日记
年,卷(期) jrjy_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G641.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥杰 39 5 1.0 2.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研修
同行
教师
日记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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