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摘要:
学习传统文化,对于教育工作者和学生,都有很大裨益。我们从“文化”一词入手,感悟古人“以文教化”的治国、治学理念,启示我们当代教育工作者在教育学生的过程中,要有耐心,以文化心、以文教人。
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文献信息
篇名 学习传统文化的启示
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 传统文化 教育 以文教化
年,卷(期) pwjd_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜美岩 6 2 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
教育
以文教化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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