“考”在“乐”中——小学生学业综合评价改革实践策略探索

• 作者: 危晓玲 朱琳 王茜 缪兵 贺景
• 来源期刊: 四川教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2958字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪兵	成都玉林中学附小	4	0	0.0	0.0
2	危晓玲	成都玉林中学附小	1	0	0.0	0.0
3	贺景	成都玉林中学附小	1	0	0.0	0.0
4	王茜	成都玉林中学附小	1	0	0.0	0.0
5	朱琳	成都玉林中学附小	1	0	0.0	0.0