重涵,抓课堂,提质量——提高汽车维修有效课堂的策略研究

• 作者: 王晓霞
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 内涵 质量 有效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学·教法
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

职业教育的内涵发展是一种追求质量的发展.加快发展现代职业教育,走内涵发展道路,已成为职业院校改革发展最紧迫的任务.汽车维修专业作为当今社会的热门专业,各校一直坚持在优课程、强队伍、重信息、铸文化、建制度上下工夫,全面提升了汽车维修专业的办学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓霞		6	0	0.0	0.0