原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
新课程改革指出,改变学生现有的学习方式是目前课堂教学改革的重中之重.文章主要阐述了在初中数学教学中设置自主学习可分为两部分:对新授课,自主学习的内容视具体的教学内容而设置;对复习课,自主学习的内容应注重知识的重点、难点.
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初中数学
自主学习
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学自主学习内容设置例谈
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中数学 自主学习
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧 2 4 1.0 2.0
2 潘梅玉 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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