徐州市铜山区张集实验小学 “解字作书 通文立德”书法特色文化建设工程

• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验小学 书法家 徐州市 建设工程 特色文化 山区 立德 课堂教学范式
• 年，卷（期）: jsjyyj_2018,（7）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

徐州市铜山区张集实验小学创办至今已近百年，1992年起开始探索农村小学书法特色教育。在不断的实践探索中，学校逐步建构了“两步两环”小学写字课堂教学范式及“两位一体”的教师书法培训模式，目前拥有市级及以上书法家协会会员近30人。中央电视台曾对学校的写字教学作专题报告并给予高度评价：“在农村小学能将书法这一民族文化精髓演绎得如此精彩，让人折服!”