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摘要:
“基础设计”是赫伯特·克莱默(Herbert Kramel)教授于1984~1996年间在苏黎世联邦理工学院(ETH-Z)建筑系发展的一套结构有序、高度综合的建筑设计基础教学法,并通过与东南大学之间的“南京交流”(1986-2011)计划显著地影响了中国的若干所建筑院校.本文结合克莱默的生平及其所处时代的各种思潮推演其教育思想与建筑观的形成,并展现其在特定环境下对教学的体系化建构.
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文献信息
篇名 结构化设计教学之路:赫伯特·克莱默的“基础设计”教学——一个教学模型的诞生
来源期刊 建筑师 学科
关键词 建筑设计 教学法 瑞士建筑教育 体系化 赫伯特·克莱默
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 建筑教育
研究方向 页码范围 33-40
页数 8页 分类号
字数 11535字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾大庆 香港中文大学建筑学院 46 474 10.0 21.0
2 吴佳维 香港中文大学建筑学院 4 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑设计
教学法
瑞士建筑教育
体系化
赫伯特·克莱默
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑师
双月刊
1001-6740
11-5142/TU
大16开
北京市三里河路9号中国建筑工业出版社
2003
chi
出版文献量(篇)
1683
总下载数(次)
8
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