善用比喻巧明理

• 作者: 丁如许
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 比喻 明理 事半功倍 思想认识 班主任 班会 学生
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

生活中,我们如果用好比喻,生动、形象地阐释道理,就能变抽象为具体,变繁复为简单,收到事半功倍的效果。微班会时间短暂,更需要班主任用好比喻,启发思考,活跃思维,促进学生提高思想认识。