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摘要:
目的 研究医学期刊联谊会(Journal club)在神经外科青年医师培养过程中的应用效果.方法 选取神经外科入职5年以内的青年医师36名为研究对象,分别于2016年1~12月采用读书报告形式培养其科研素质,2017年l~12月采用Journal club教学法培养其科研素质.教学结束后,采用问卷测评方式,在不同教学方法下,神经外科青年医师语言表达能力、文献归纳整理能力、文献阅读量、专业英语阅读能力及满意度评分.结果 采用Journal club教学法神经外科青年医师语言表达能力、文献的归纳整理能力、文献阅读量、专业英语阅读能力及参会人员满意度评分均较读书报告教学法有明显提高,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 Journal club教学法是神经外科青年医师提高科研素质和能力可行而有效的方法.
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文献信息
篇名 医学期刊联谊会在神经外科青年医师培养中的作用初探
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 医学期刊联谊会 科研素质 神经外科青年医师培养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 医学继续教育
研究方向 页码范围 326-329
页数 4页 分类号
字数 3925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2018.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄华玮 首都医科大学附属北京天坛医院重症医学科 6 7 2.0 2.0
2 张国滨 首都医科大学附属北京天坛医院神经外科 8 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学期刊联谊会
科研素质
神经外科青年医师培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
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