在知识范围内高考解题困难的成因与对策

• 作者: 侯宝坤
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识范围 高考 学生访谈 教学对策 现场观察 情境 高三 概念域 问题解决 数学教学
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2018,（1）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G633

摘要

学生在高考时,在已有知识范围内的问题常常出现意想不到的解题困难.结合这些年的高三教学、高考阅卷,我们对学生在知识范围内的问题,在高考中的解题困难和形成原因做一些粗浅的分析,并提出相应的解决策略,希望对高三教学有所裨益,更渴望大家共同参与,相互切磋.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯宝坤		17	0	0.0	0.0