论提升省属高校高等教育研究项目质量的困境与对策

• 作者: 李秀义 胡淑莉
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 提升 高等教育 质量
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.02.024

摘要

以提升省属高校高教科研项目质量为目的,分析、归纳了影响质量的因素及存在的问题,主要是立项、项目研究过程中存在的问题、结项研究报告存在的问题等.探讨了提升质量的三个途径.梳理出质量提升的方法,即以提升项目质量为中心;抓申报论证和结题两个关键环节;要充分发挥教师的积极性,要发挥院部熟知专业知识的优势,要履行好管理部门的双重职责;强化教师的学术态度,强化管理的规范性;强化质量要求;强化奖惩制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡淑莉	长春大学高教研究所	23	15	2.0	3.0
2	李秀义	长春大学高教研究所	10	0	0.0	0.0