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发展公平而有质量的教育
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摘要：
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教育公平与基础教育均衡发展研究
教育公平
基础教育
均衡发展
关于教育公平发展的理性思考
教育公平
特征
内涵
思路对策
"教育公平"辨析
教育公正
教育平等
教育均衡
教育公平
试论教育公平的实践策略
教育
教育公平
实践策略
经费
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相关学者/机构
期刊影响力
创新人才教育
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
季刊
ISSN：
2095-5502
CN：
10-1118/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区中关村大街37号科研南楼706室
邮发代号：
80-92
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
658
总下载数（次）
2
总被引数（次）
844
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