期待你的主动求助

• 作者: 张君燕
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 求助 期待 学习小组 职业教育家 中国现代 学习效果 张伯苓 学生
• 年，卷（期）: dektczb_2018,（1）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G728

摘要

张伯苓是中国现代著名的职业教育家，私立南开系列学校的创办者。他刚建设南开中学堂时，从原来的私塾招人了一些习惯了自由散漫的学生。其中有个叫史明的完全不在上学状态，每天都想着怎样偷懒，甚至逃课去外面玩。为了让史明感受到上学的乐趣，张伯苓组织了一个学习小组，让学生相互监督、相互讨论，然后给予进步大的学生相应的奖励。这个办法极大地激励了学生学习的热情和兴趣，取得了非常好的学习效果。