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彼得·马克力——眼睛的教育
彼得·马克力——眼睛的教育
作者:
彼得·马克力
赵越
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观看
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几何
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推导
摘要:
以“学习观看”为主题,笔者与瑞士建筑师彼得·马克力进行了长达两小时的访谈.无论在瑞士还是在中国,这个主题在当下的建筑学教育中都趋于边缘化.但从为什么要学习观看到具体的观看方式及其辅助工具,进一步到如何看待和转译历史,马克力在访谈中坦诚地展示了其多年来关于“看”的经验和思考——在他看来,建筑不止于功能,它还需为眼睛赋予意义.
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文献信息
篇名
彼得·马克力——眼睛的教育
来源期刊
建筑师
学科
关键词
观看
绘图
几何
历史
推导
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
建筑教育
研究方向
页码范围
23-32
页数
10页
分类号
字数
17466字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵越
苏黎世联邦理工学院建筑系建筑历史与理论研究所
1
1
1.0
1.0
2
彼得·马克力
苏黎世联邦理工学院建筑系建筑历史与理论研究所
1
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
建筑师
主办单位:
中国建筑工业出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-6740
CN:
11-5142/TU
开本:
大16开
出版地:
北京市三里河路9号中国建筑工业出版社
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
1683
总下载数(次)
8
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