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跑步,跑出阳光性格——谈跑步教学对学生心理健康的影响
跑步,跑出阳光性格——谈跑步教学对学生心理健康的影响
作者:
郑中华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理健康
教学内容
跑步
性格
阳光
身体协调能力
锻炼方式
体育课堂
摘要:
跑步是一种非常简单、实用的锻炼方式,也是各学段体育课堂上经常出现的教学内容,它对增强学生的心肺功能,发展肌肉力量和身体协调能力等方面有着其他体育项目不可替代的作用。尤其值得一提的是,跑步除了能够增强身体素质以外,对学生心理健康的影响也不能小觑。因为它能够消除学生的心理疲劳,培养学生坚强的意志,
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文献信息
篇名
跑步,跑出阳光性格——谈跑步教学对学生心理健康的影响
来源期刊
田径
学科
体育
关键词
学生心理健康
教学内容
跑步
性格
阳光
身体协调能力
锻炼方式
体育课堂
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G806
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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郑中华
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理健康
教学内容
跑步
性格
阳光
身体协调能力
锻炼方式
体育课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
主办单位:
中国体育报业总社
中国田径协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3509
CN:
11-1287/G8
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区体育馆路8号
邮发代号:
2-433
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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