打造新高考背景下的“互联网+学科教室”

• 作者: 浙江大学附属中学
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 学科功能 走班教学 实验室 浙江大学 学科教学 教学变革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

'面对英语课堂上50名学生,老师只要在大屏幕前轻轻点几下,就可以布置不同层次的题目,这么高效,在传统课堂里面可望而不可及。'浙江大学附属中学英语老师王保全说,2016年,率先使用学科教室分层走班的班级,英语学科高考听力满分人数首次超过前两年的总和,平均分达28.7分(满分30分),这是历史最好成绩。浙江省是全国'新课改''新高考'的先行区.