作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》为依据,围绕《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》,与相关企业开展紧密型-体化校企合作,把我校电子商务专业学制由原先“2+1”模式转变为“2.5+0.5”模式,面向商业行业企业,培养通过电子商务平台从事网络营销、网络编辑、客户服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才.
推荐文章
基于创新创业视域下高职电子商务 专业人才培养模式探究
创新创业;
电子商务;
人才培养模式;
高职
电子商务专业人才培养研究
电子商务
人才
本科
培养
内蒙古地区电子商务专业人才培养模式探析
内蒙古
电子商务
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职“2.5+0.5”新学制电子商务专业人才培养方案的探究与实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 人才培养方案 电子商务专业 新学制 现代职业教育体系 实践 中职 电子商务平台 高素质劳动者
年,卷(期) gdjyzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡琳琳 8 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养方案
电子商务专业
新学制
现代职业教育体系
实践
中职
电子商务平台
高素质劳动者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
论文1v1指导