习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的高校思政教育改革探析——在网络信息环境下不断提升思政课教学亲和力、针对性和有效性

• 作者: 曹倩琴
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 习近平新时代中国特色社会主义思想 高校思政教学 亲和力 针对性 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学习习近平思想专栏
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: A849.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2018.06.008

摘要

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着重提升思政课教学的亲和力、针对性和有效性.本文通过问卷调查、座谈、听课等方式发现:处于网络信息时代的高校思政课堂面临诸多挑战,一些思政课教师的问题意识不强、理论底蕴不深、教学方式单一,在学生关心和感兴趣的理论问题和实际问题的讲述方面缺乏自信,不能把理论和实际问题结合讲解,影响了思政课教学的亲和力和吸引力.本文试图从网络信息技术手段、学生教学主体思想、教学模式创新等方面探析高校思政教学改革,以期提高思政课教学的亲和力、针对性和有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹倩琴	景德镇学院思政部	2	7	1.0	2.0