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学生创业能力导向的"企业经济活动 分析"课程范式改革与实践
学生创业能力导向的"企业经济活动 分析"课程范式改革与实践
作者:
刘小双
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创业能力
课程范式
改革
实践
摘要:
本文是针对"企业经济活动分析"这门课程的性质和特点,并结合当前高等教育的目标,将创业能力培养作为课程教学的导向,通过对课程范式改革,将实践环节引入到理论教学当中,对传统理论教学有了全新的组织和实施,希望对学生创业能力培养打下坚实基础.
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篇名
学生创业能力导向的"企业经济活动 分析"课程范式改革与实践
来源期刊
教书育人(高教论坛)
学科
教育
关键词
创业能力
课程范式
改革
实践
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
课程与教材
研究方向
页码范围
97-98
页数
2页
分类号
G642
字数
3133字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-2549.2018.03.042
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘小双
重庆工商大学融智学院
6
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研究来源
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期刊影响力
教书育人(高教论坛)
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2549
CN:
23-1439/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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