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摘要:
优秀教师的脱颖而出虽与境遇有关,但更根本的原因在于他们积极进取、执着追求、不断创造的生命自觉意识。教育是以生命发展和完善为直接目的的活动,教师只有具有生命自觉意识,将教育作为自己的生命组成部分来看待,以积极、自觉的心态促进自己和学生的生命发展,以创造而不是应对的方式面对教育环境,才能发展到更高的层次。
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篇名 教师发展的最高境界:教师生命自觉
来源期刊 教育探究 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G451
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教育探究
双月刊
大16开
2006
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