浅谈物理学史的教育功能

• 作者: 张迪 王明珍
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学史 核心素养 教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

随着新课程改革的推进和核心素养的提出，如何提高学生科学素养成为教学工作的重中之重．物理学是高中阶段各学科中与现实生活联系最为密切的学科，而物理学史是物理学的发展历程．将物理学史融入物理教学有利于增强教学效果，发展学生物理思维，培养学生科学态度和责任．本文主张充分发挥物理学史的教育价值，全面提高学生素养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张迪	哈尔滨师范大学教师教育学院	64	25	2.0	3.0
2	王明珍	哈尔滨师范大学教师教育学院	2	1	1.0	1.0