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摘要:
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提升幼儿教师游戏指导策略探究
幼儿
游戏
指导策略
5G赋能:AR/VR游戏传播困境与破解
5G
AR/VR游戏
传播路径
人机交互
探究幼儿游戏教育与幼儿身心发展的关系
幼儿教育
游戏教育
身心发展
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 破解幼儿游戏探究困境的“四个关键”
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 幼儿游戏 困境 客观事物 儿童 尝试性 杜威 孩子
年,卷(期) sdjyyjb_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈秋兰 42 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
困境
客观事物
儿童
尝试性
杜威
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
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