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抓住五个要领提高活动实效 ——浅谈如何提高小学心理游戏操作环节的有效性
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摘要：
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如何提高小学综合实践活动教学的有效性探究
教学模式
综合实践
有效性
浅谈如何提高小学数学教学的有效性
小学数学
教学
有效性
浅谈如何提高小学数学课堂有效性
小学数学
课堂教学
创设情境
生成
互动
趣味
浅谈如何提高小学科学课堂实验环节的有效性
有效性
实验
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
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