作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革在小学英语教学中的逐步推进,传统的教学模式已经满足不了学生能力发展需求,教师要充分利用现有的教学资源完善课堂教学模式,帮助学生形成正确的英语学习观念,打好英语基础.信息技术的不断发展给小学英语教学带来了改变,教师在传统教学中受到的一些限制能通过信息技术的使用进行解决,保证了课堂教学质量的同时增加了英语探究趣味性,保证学生的课堂参与度,潜移默化中激发学生自主学习的热情.本文结合小学英语教学现状,探究如何有效应用现代信息技术.
推荐文章
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
运用现代信息技术,打造魅力英语课堂
现代信息技术
英语课堂
初中
信息技术与小学英语课堂教学有效整合的探讨
信息技术
小学英语教学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术在小学英语课堂中的应用策略研究
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学英语 现代信息技术 课堂模式
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 科研视窗
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.03.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺蕴凡 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
现代信息技术
课堂模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
论文1v1指导