关于有效评价个性化的一些尝试

• 作者: 荚玉梅
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 评价标准 个性化 生长周期 教育实施 培育方式 农业 叶圣陶 教育者
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

＂教育是农业不是工业＂,我一直以为叶圣陶先生的这句话应该是也必须是一切教育实施的前提和依据。因为是农业,作物都有其生长周期,所以不能一味追求高效,揠苗助长;因为是农业,不同作物就有不同的生长规律,不同秧苗就该采取不同的培育方式,如果对他们的生长情况和生长结果采取同样的评价标准,显然是不可取的,也是可笑的。然而就是这个简单的常识却往往被社会、家长,尤其是教育者忽视了,实在令人痛心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荚玉梅		4	0	0.0	0.0