让中学历史课堂中的人物鲜活起来——以初三复习课《中国近代化的探索——林则徐》为例

• 作者: 张彦习
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史复习课 中国近代化 历史课堂 人物 鲜活 中学 初三 林则徐
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

在传统的中学历史课堂上，特别是九年级复习课中，为了备考需要，我们会过度强调知识点的重要性，几乎变成了知识的“累积”，缺少了中学课堂应有的趣味。特别是对人物的处理，大多附属在知识点的后面，冷冰冰的，只是一种扁平化的符号，失去了人物应该有的“鲜活”。为此，本节蜊试图改变传统的做法，以近代史上的几位人物为主线，阐述中国近代化的复杂进程，创设一节鲜活的初三历史复习课。

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1	张彦习		1	0	0.0	0.0