在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化 的路径方式探析

• 作者: 张永清 张超 陈智
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中药炮制 中医药文化 中药专业 中医药思维
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 27-29,53
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.06.310

摘要

为加强中药专业学生中医药思维的培养,提高所培养学生的中医药文化自信与文化自觉,在"两创方针"指引下为中医药的振兴发展提供源泉与动力,拟在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化,探索出净选切制、火候、辅料炮制、现代实验、职业道德5种中医药传统文化的融入路径,既为下一步进行相关教学案例设计奠定基础,又为中医药传统文化融入其他课程教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永清	山东中医药大学药学院	291	1986	22.0	34.0
2	张超	山东中医药大学药学院	58	145	6.0	9.0
3	陈智	山东中医药大学药学院	24	76	5.0	7.0