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摘要:
对某学校混合教学楼的检测鉴定和抗震加固设计进行了具体的介绍,经加固处理后的教学楼能够满足安全使用的要求,为混合结构的加固提供一些参考.
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文献信息
篇名 某特殊教育学校混合结构教学楼抗震鉴定及加固
来源期刊 江苏建筑 学科 工学
关键词 混合结构 现场检测 抗震鉴定 加固设计
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 建筑施工
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 TU352.11
字数 1730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6270.2018.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张来成 4 4 1.0 2.0
2 蒋超 3 7 2.0 2.0
传播情况
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2019(3)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合结构
现场检测
抗震鉴定
加固设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏建筑
双月刊
1005-6270
32-1195/TU
大16开
江苏省南京市北京西路12号
1981
chi
出版文献量(篇)
4208
总下载数(次)
13
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