作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全国两会期间,“减负”问题再度成为教育热点话题。目前,中小学生是否存在课业负担过重的现象,各地方教育管理部门、学校、家长各执一词。因此,本刊从一份调查报告入手,试图通过数据对比、专家意见等角度来为“减负”提供一些参考,也希望通过一些成功的案例来为教育工作者提供方法和途径。
推荐文章
提高英语课堂教学效率,减轻学生课外负担
中学英语
课堂教学
学习兴趣
英语环境
我国校外培训机构治理的历史变迁与展望
校外培训机构
治理
历史变迁
展望
提高英语课堂教学效率,减轻学生课外负担
中学英语
课堂教学
学习兴趣
英语环境
优化课堂节奏切实减轻学生课业负担
优化
课堂节奏
学生课业负担
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 规范校外培训机构,减轻学生课外负担
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教育热点 地方教育 教育工作者 教育行政 调查报告 教育教学规律 教育教学秩序 教育部 管理部门 教育部办公厅
年,卷(期) jyjb_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周彩丽 25 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育热点
地方教育
教育工作者
教育行政
调查报告
教育教学规律
教育教学秩序
教育部
管理部门
教育部办公厅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导