中小学教师培训公共服务模式研究

• 作者: 刘远霞 包华影 黄文峰
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 公共服务模式 服务体系 国培计划 学分银行
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 基础设施与环境建设
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2
• 字数: 4476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2018.06.023

摘要

基于我国中小学教师培训服务现状及存在的问题,提出构建适应互联网时代发展要求的中小学教师培训公共服务模式.该公共服务模式通过搭建基于问题解决的公共服务平台,建立一体化的教师培训公共服务体系,开展教师培训学分银行实践,为诸如"国培计划"、"省培计划"以及地方教师培训提供包括培训咨询、资源共享、项目管理、学分管理、技术支持、平台应用、能力建设、质量监督等公共服务支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包华影	北京师范大学继续教育研究与发展中心	30	218	9.0	14.0
2	刘远霞	北京师范大学继续教育研究与发展中心	11	80	6.0	8.0
3	黄文峰	北京师范大学继续教育研究与发展中心	16	42	4.0	6.0